3年生 チョウの羽化

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2年生のおわりに植えたキャベツに産み付けられたモンシロチョウの卵。
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4月からずっと観察してきましたが,本日ついに羽化。
生命の神秘に子どもたちも興奮気味。
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放課後,羽が乾いて飛び立つチョウに,手を振る子どもたちでした。

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1年生 あさがおの芽がでたよ。

待ちに待ったあさがおの芽が出ました。
「4個も出てる!」「もう少しで出そう!」「葉っぱがくっついてる!」など、子どもたちは大喜びでした。
休み時間ごとに観察をして、朝くっついていた葉っぱが、お昼には開いているのを見て、びっくりしていました。
虫眼鏡を片手に、友だちの芽との違いも比べながら楽しい観察ができました。
明日の朝、今日とどう変わっているか楽しみです。
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1・2年生 学校探検

本日、1・2年生が生活科の学習で、学校探検を行いました。
グループに分かれて、音楽室や英語室、体育館など、特別教室を中心に校内の探検をしました。
各教室で、2年生が1年生にどんなときに使う教室なのかなどを説明してまわりました。
それぞれの教室には、ひらがなが1文字書かれたシールが置いてあり、そのシールを集めると、「がっこうたんけんたのしいね。なかよくしようね。」という言葉になり、終わったころには、すっかり仲良しになっていました。
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1年生は、この探検で、もっと知りたいと思ったことがたくさん出てきました。
今日の学びが、より深い学びにつながるよう、学習を進めていきたいと思っています。

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6年生 修学旅行出発式

今朝、6年生が修学旅行へ出発しました。
2泊3日で、大阪・京都・東京を巡ります。
「よく見て、よく聞き、今昔の歴史を考える。」の学習テーマに沿って、歴史学習とともに、大都市の施設や交通の様子など、様々なことを学んできてほしいです。
深い学びや、楽しい思い出とともに、元気に帰ってくるのを待っています。
朝早くから、お見送りいただきました保護者の皆様、ありがとうございました。
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1年生 あさがおのたねまき

1年生が、生活科「あさがおさんとともだち」の学習であさがおの種をまきました。
種の観察をしたときから、はやくまきたいと子どもたちは、とても楽しみにしていました。
自分のあさがおに名前をつけていたので、「〇〇ちゃん、大きくなってね。」と言いながら、種にやさしく土をかけていました。
いつ芽が出るのか、子どもたちは、わくわくしながら、毎朝あさがおを観察することでしょう。

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インディゴソックス投げ方教室

本日、徳島インディゴソックスの選手をお招きして、4~6年生を対象に投げ方教室が行われました。
新体力テストのソフトボール投げにおいて、県下全体で記録が低迷しています。本校も同じ傾向があります。
そこで、プロの選手からボールの握り方や、投げるフォームなどをご指導していただきました。

まず、タオルを使って、投げるフォームを確認しました。「1・2・3」のリズムで勢いよく腕を振りました。
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次に、実際にボールを使っての練習です。ボールの握り方を教わった後、選手に向かって力強いボールを投げました。
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最後には、2人組になってキャッチボールをしました。練習した成果をお互いに確認することができました。
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子どもたちにとって、とても楽しく、しかもたくさんの学びがありました。
選手の皆様、本当にお世話になりました。

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非行防止教室

本日、徳島中央警察署の方と沖浜交番のおまわりさんに来ていただき、4~6年生を対象に非行防止教室が行われました。
中央警察署の方に、難しい言葉を小学生でもわかるように丁寧に説明していただいた後、万引きに関するDVDを観ました。
DVDは、落ちていたサッカーボールを自分のものにしてしまったり、友だちに勧められて万引きをしてしまったりした男の子のお話でした。
落ちているものを自分のものにしてしまうシーンでは、子どもたちから「ダメ!」「あー、やってしまった。」などと声があがり、みんな真剣にDVDを観ているようでした。
最後には、ボールの持ち主や万引きしたお店の人、お母さんなどの気持ちを考え、お店の人の気持ちを聞かれた子どもたちからは、「悲しい気持ちになったと思う。」や「100円でも、お店の人はそれを売って生活しているから困るし悔しい。」などと意見が出ていました。
子どもが主人公のDVDだったので、子どもたちも身近なこととして考えている様子でした。

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【校長先生のお話】周りの人を意識して

 ゴールデンウィークが終わりました。楽しかっ人も多いと思います。さらに、1年生から5年生までは、今週、家庭訪問があり午前中で授業が終わり、早く帰ります。6年生の人は、今週の土曜日から二泊三日で修学旅行に行きます。こんな時にこそ、落ち着いた生活と学習ができるようにしていきしょう。

 さて、学校は、たくさんの人が学習したり生活したりしています。だからこそ気をつけてもらいたいことがたくさんあります。今日は、二つ言いたいと思います。
 一つは、挨拶です。このことは、ずっと言っているので、分かってくれていると思います。私も、朝、たくさんの人と「おはようございます」と挨拶をしています。先生やお友達、近所の人、いろんな人がいます。いろんな人と心をつないでくれるのが、挨拶です。これも以前にお話ししたことです。
 あ-明るい笑顔で       いーいつも元気に 
 さ-先に自分から、      つ-続けていこう
 四つのことに気をつけていくとよいでしょう。
 付け加えると、相手の目を見て挨拶することです。互いに目と目を合わせることで、心と心がさらに深く結びつきます。目を見て挨拶をしましょう。

 二つ目は、学び合い・話し合いです。生活だけでなく、学習もいろんな人とすすめると、より楽しくなったり、一人ではできないことができるようになったりします。自分から進んで発表してみてください。発表を聞く人は、しっかり聞いて答えてみてください。そうしていけば、話し合いがうまくできていきます。せっかくクラスや学年で学習をしています。自分と違う考えもきくことができ、自分の考えも高めていくことができます。授業中に自分勝手に話をしたり、人の話を聞かないでいたりしたら、結局、授業の中身が分からなかったり、中途半端な学習になったりしてしまいます。それは、とてももったいないことです。まずは、先生や友達の話を最後までしっかりと聞くことです。

 学校でも、家でも、社会でも、自分だけがいるのではありません。周りの人がいるのです。もっともっと周りの人についても意識していきましょう。

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ランチルームをきれいに・・・給食委員会と保健委員会

よくご存じの通り、本校では給食をランチルームで一斉に行います。全校生が集合し、クラス単位でめいめいの席で給食をいただきます。
今日は月に一度の委員会活動の日でした。ランチルームの整美に給食委員会と保健委員会が取り組みました。普段クラスごとに清掃はしていますが、さらに衛生的な環境になるように委員会での取り組みもしています。
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いかがでしょうか?今日の成果です。
ワックスの輝きも増しているようです。来週から1年生がより気持ちよく食事をしてくれることでしょう。

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保健委員会は歯ブラシ保管庫の清掃をしてくれました。
歯ブラシについた歯磨き粉が、保管ケースに残っています。
根気のいる作業ですが、子どもたちできれいに清掃しました。

子どもたちの活動の様子が写せなかったのは残念ですが、努力の成果が少しでも伝われば幸いです。

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2年生 町探検

2年生の5月の生活科は,「レッツゴー町たんけん」を学習します。さっそく学校の周りの様子を知るために,探検に出かけました。
お天気が良くて,いろいろな気付きがありました。
特に,交番では,いろいろなことを,優しく詳しく教えていただきました。
いつも見守ってくださっていることが分かり,心強く感じました。

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