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校内研修「主体的、対話的で深い学びと探究」

校内研修「主体的、対話的で深い学びと探究」

 本日、文部科学省初等中等教育局主任視学官の田村学先生にオンラインにてご講演いただき、校内研修会を行いました。
 本日の講演では、主に3つのことについてお話くださいました。1つ目が、教育課程の基準改訂について。2つ目が主体的・対話的で深い学びについて。3つ目が探究活動についてです。
 1つ目の教育課程の基準改訂関しては、これからの教育でどのようなことが大切になってくるのかや教育課程にどのような変化を持たせることができるのかなどについてお話くださいました。
 2つ目の「主体的・対話的で深い学び」に関しては、特に深い学びにフォーカスしてお話くださいました。深い学びを行っていくためには知識・技能を点でとらえるのではなく、関連付けてとらえネットワークをつくることが必要になる。そのために教師がどのように子どもたちに指導したり関わったりすることができるのかを助言いただきました。
 3つ目の探究に関しては、総合の時間にPDCAサイクルを基に子どもたちが主体的に学びを深めていくものだというもの。また、探究の活動を行うことで、他の教科の成績にも関係し学力が上がるというデータもあることについてお話くださいました。
 徳島文理小学校では、「主体的・対話的で深い学び」と「探究」に力を入れています。本日学んだことを活かし、2学期からの学習活動を充実したものにしていきたいと思います。
 田村先生には、お忙しい中ご講演いただき、ありがとうございました。